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Plus connu sous la dénomination anglaise de « binge eating disorder ». Maladie mentale qui se caractérise par des épisodes récurrents d’accès hyperphagiques (crises de boulimie), mais sans le recours aux comportements compensatoires inappropriés caractéristiques de la boulimie. Les accès hyperphagiques sont associés à de l’inconfort, ainsi qu’à des émotions négatives.
Trait de personnalité attribué aux personnes perçues comme gentilles, polies, sympathiques, coopératives, altruistes, chaleureuses et attentionnées. L’agréabilité est une des cinq grandes dimensions de la structure de la personnalité (Big Five).
Difficulté à identifier ses propres émotions.
Tendance à moduler sa consommation alimentaire en réponse à ses ressentis émotionnels plutôt qu’à celui de faim ou de satiété.
Méthode permettant de calculer la puissance statistique. Comme la puissance se compose de quatre facteurs (puissance statistique souhaitée, taille de l'échantillon, niveau de signification et ampleur de l'effet attendu), si l'on connaît trois facteurs, on peut calculer le quatrième. Notez que la précision des mesures est également importante pour la puissance statistique.
Maladie mentale qui se caractérise par une restriction massive et volontaire des apports alimentaires conduisant à un poids significativement bas, associé à une peur intense de prendre du poids, une altération de la perception du corps et/ou une influence excessive du poids et de l’apparence physique sur l’estime de soi. Dans le cas du sous type « avec accès hyperphagique purgatif », la pathologie est similaire à la boulimie nerveuse, mais le poids reste en dessous de la norme.
Apprentissage des «conséquences d’une action en observant d’autres personnes récompensées ou punies pour avoir accompli cette action» (Gazzaniga et coll., 2016, p. 257).
En psychologie, une attitude fait référence à un ensemble d'émotions, de croyances et de comportements envers un objet, une personne, une chose ou un événement particulier.
Les travaux de psychologie ont amené à différencier deux niveaux d’attitude chez les individus : explicite et implicite. Le niveau explicite renvoie à ce que les gens expriment ouvertement quand on leur demande leur avis, par exemple sur un groupe social. Le niveau implicite, référant à un aspect plus cognitif, correspond à l’évaluation ou aux associations que les gens font sans nécessairement en avoir directement ou clairement conscience.
Processus de raisonnement par lequel les personnes expliquent (c’est-à-dire attribue des causes à) la survenue d’un évènement ou d’un comportement.
On parle d’auto-évaluation quand un individu reporte ses propres perceptions de différents éléments, comme son niveau de peur, son niveau d’attachement, sa personnalité.